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... Im Folgenden eine kurze Zusammenfassung über die Zeit der Kreuzzüge. Es werden die wichtigsten Punkte und wichtigsten Thesen dieses Themas relevant d... ...tschaftlich motiviert. Wenn man heutzutage von den Kreuzzügen spricht, meint man meist die orientalischen Kreuzzüge, die sich im Nahen Osten hauptsä... ...gen die Staaten, die muslimisch ausgerichtet waren, gerichtet haben. Allerdings wurde dieser Begriff ausgeweitet und als Kreuzzug werden auch andere m... ...Ziel nicht das heilige Land darstellt. Im Jahre 1099 wurde Jerusalem von einem Heer (Kreuzfahrerheer) erobert und es wurden anschließend 4 Staaten ge... ...t, die auf den Namen Kreuzfahrerstaaten höhrten. Die Staaten befanden sich in Outremer. Allerdings fiel 1291 in Outremer die letzte Kreuzfahrtfestung wieder. Bereits im 7ten Jahrhundert erfolgte eine islamische Ausweitung, sprich, eine militärische Eroberung von christlichen Gebieten durch arabisch - muslimische Krieger. Hauptsächlich im Nahen Osten erfolgte diese Ausweitung, aber auch in Nordafrika, sowie Portugal und Spanien fand sie statt. Schließlich wurde 638 Jerusalem voll und ganz von einer muslimischem Herrschaft überzogen. Die Christen oder die christliche Seite empfand die Eroberung des Heiligen Landes lediglich als ein Zurückdrängen der Sarazenen und als eine Art der Verteidigung des Christentums. Sie empfanden es also als vollkommen legitim und wurden auch von der Kirche unterstützt und in ihren Thesen bekräftigt. Der erste Kreuzzug wurde durch einen Hilferuf ausgelöst. Der byzantische Kauser Alexios I. Komnenos erbat sich Unterstützung, militärischer Art, gegen die Seldschuken. Dies führte dann schließlich zu dem Aufruf des Papstes Urbans II. 1095, der forderte, dass das Heilige Land und Jerusalem wieder unter christlicher Herrschafts stehen sollten. Er wollte die Muslime vertreiben und seine Flagge dort hissen, wo sie sich einst schon im Winter schlängelte. Allerdings was sich am Anfang nach einem reinen religiösen Motiv anhorchte, wurde schlussendlich auch zu einem weltlichen Machtkampf und zu eienr Verwirklichung materieller Dinge. Dies ist auch der Grund warum man später das Wort Kreuzzug auch auf die zu Ketzern reduzierten Menschen im römischen Reich anwand, und nicht mehr nur den Krieg gegen die Muslime mit diesem Wort bedachte. Das Wort symbolisierte somit einen "heiligen Krieg", egal in welchem Zusammenhang. Allerdings darf man den religiösen Aspekt auch nicht unterschätzen. Die Gefallenen im Krieg im Jahre 1099 bei der Einnahme Jerusalems wurden als Märtyrer gefeiert. Interessant ist auch der Umstand, dass die Interessen und die Motive für den Krieg bei den Kriegsführern und den Truppen weit auseinander lagen. So kämpften die Führer hauptsächlich für weltliche und machtpolitische Aspekte, während die Truppen an einen heiligen Kampf für die Kirche und Gott glaubten. Die Motive der Kreuzzüge waren demnach vielfältig und werden hier kurz dargestellt: Zum einen natürlich die religiösen Beweggründe. Die Kreuzfahrer waren davon überzeugt Gottes Willen auszuführen und die Muslime aus dem heiligen Land zu verscheuchen. Somit erhofften sie sich die Erlassung all der Sünden, die sie im Leben begingen. Man verbreitete damals schon Gerüchte, aber auch Berichte über Gräueltaten der Islamisten und deren Machthaber, speziell gegen die christliche Bevölkerung. Dadurch schaukelten sich natürlich die Emotionen gewaltig hoch und man hatte ein gewaltiges Motiv, um die Muslime vertreiben zu wollen. Allerdings traten diese Motive immer mehr in den Hintergrund und weltliche sowie wissenschaftliche Gründe stellten sich in den Vordergrund. Ein weiteres Motiv ist die gesellschaftliche Entwicklung in Europa. Der Adel wollte natürlich neue Besitztümer. Vor allem die Söhne, die nicht erbberechtigt waren, sahen dadurch eine Chance über ein Gebiet herrschen zu können. Aber auch die Kirche erhoffte sich einen materiellen Zuwachs und neue Gebiete. Verbrecher und Verurteilte folgten ebenfalls dem Aufruf des Krieges, so konnten sie der Strafe umgehen und erhofften sich ein neues Leben. Die Kreuzzüge können aber auch in einem größeren, weltpolitischem Zusammenhang gesehen werden, denn ein starkes Bevölkerungswachstum setzte im 11. Jahrhundert ein und so benötigte man auch neue Gebiete, eben auch das heilige Land. ...

...as Jugendbuch "Der Erdbeerpflücker" wurde 2003 von der deutschen Journalistin und Autorin Monika Feth geschrieben. Im Jahre 2004 erhielt dieser Roman eine Nominierung für den Hansjörg-Martin-Preis, den Kinder- und Jugendkrimipreis. Jette ist dem Schatten ihrer Mutter entflohen und genießt ihre Unabhängigkeit innerhalb der gemeinsamen WG mit ihren Freundinnen. Sie ist eine selbstbewusste und kluge junge Frau. Aber auch wenn sie ihre Eigenarten besitzt, ihre Dickköpfigkeit und Unabhängigkeit, so sind ihr Familie und Freunde keineswegs unwichtig. Die Freundinnen der WG, bestehend aus Merle, Caro und Jette, erzählen sich so gut wie alles, dennoch hat jeder von ihnen seine eigenen kleinen Geheimnisse. Merle, ist wie Jette auch noch Schülerin, hängt sehr an ihren Freundinnen. Mit ihrem enormen Hang zur Tierliebe ist diese auch im Bereich des Tierschutzes aktiv vertreten. Von Caro erfahren sie in letzter Zeit nicht mehr viel. Sie verhält sich eigenartig und zieht sich zurück. Besonders um ihren neuen Freund macht diese ein großes Geheimnis. Caro wird immer seltener in der WG gesehen. Da sie immer öfter die Nächte auswärts verbringt, nehmen Jette und Merle dieses ungewöhnliche Verhalten eher schmunzelnd hin. Doch plötzlich verschwindet ihre Mitbewohnerin Caro spurlos. In der Zwischenzeit ermittelt die Polizei, aufgrund einer entdeckten Leiche am Waldrand, und erfährt dadurch von einer Vermisstenanzeige, die von zwei anderen jungen Frauen aufgegeben wurde. Diese Mädchen werden nun gebeten die Leiche zu identifizieren und der Verdacht bestätigt sich - das ist Caro! Die Welt der Freundinnen bricht auf einen Schlag zusammen. Jette, die beste Freundin von Caro ist erschüttert und weiss nicht, wie sie damit umgehen soll. Sie kann es nicht verstehen. In ihrer Verzweiflung und Wut über den plötzlichen Tod ihrer Freundin, schwört Jette während Caro's Beerdigung öffentlich Rache zu nehmen. Darin verspricht sie den Mörder von Caro zu finden, da sie nicht daran glaubt, dass die Polizei diesen Mordfall schnell genug klären kann. Jette begibt sich, ihre Drohung wahr machend, von nun an voller Engagement auf die Suche nach dem Mörder ihrer besten Freundin, um ihn der Polizei auszuliefern zu können. Auf ihrer eigenmächtigen Suche nach Aufklärung des Mordes an ihrer besten Freundin, entdeckt sie ein Gedicht in Caro's Zimmer. Darin geht es allem Anschein nach um einen Erdbeerpflücker. Auch wenn die Polizei nun alle Erdbeerpflücker der Gegend verhört hat, konnten diese den Schuldigen nicht ermitteln. Jette ahnt aber nicht dass sich der Serienmörder bereits unauffällig unter ihnen befindet. Dieser wird durch ihren Racheschwur erst auf sie aufmerksam. Aber dies ist noch nicht alles! Denn Jette verliebt sich bald in ihn, ohne zu wissen, welche Tat er begangen hat. Zuerst als einen Freund kennengelernt, verfällt sie seinem Charme. Blind vor Liebe bemerkt sie nicht in welcher Gefahr sie sich tatsächlich befindet. Als sie aber fast zu spät erkennt, wen sie vor sich hat, kann sie ihm nur knapp entkommen und und rennt um ihr Leben. Auf ihrer Flucht gelangt sie zu einem Haus, in dem sie Hilfe erhält und mehr über ihren sogenannten Freund erfährt. Er ist der Erdbeerpflücker eines ganz in der Nähe liegenden Erdbeerfeldes. Die durch die Bewohner gerufene Polizei kann den Mann schließlich verhaften. Jette hat ihre Androhung ohne bewusstes Zutun wahr gemacht. Die Gefahr nicht rechtzeitig bemerkt, hat sie den Mörder ihrer besten Freundin dennoch enttarnt und der Polizei ausliefern können. Durch kontinuierliche Steigerung im Spannungsverlauf ist das Interesse des Lesers dauerhaft garantiert. Es wird, im ständigen Wechsel, jeweils aus der Perspektive des Opfers, der Angehörigen und überraschenderweise des Mörders erzählt. Dies verstärkt den Unterhaltungsfaktor zusätzlich. Somit kennt der Leser die Figuren und deren Denken besser als diese selbst voneinander wissen. Die Spannung wird aber weiterhin gehalten. Denn auch wenn der Leser den Figuren bereits voraus ist, weiss dieser nicht, was noch alles passieren kann. Der Thriller ist durch die seltene Nutzung von Fremdwörtern flüssig und leicht lesbar gestaltet. Dem Leser wird während des Lesens klar, dass das Vertrauen nicht jedem Menschen blind zu schenken ist. Die Liebe vernebelt die klare Sicht auf alles. was sind 10 wichtigsten Was sind 10 wichtigsten Wörter im Buch Es wäre nett wenn ihr Antworten würdet. Danke Sehr gut Ich habe das Buch selbst schon oft gelesen und es ist klasse geschrieben. Es macht spaß es zu lesen und ist von vorne herein spannend. Echt zu empfehlen!!! ich habe eine Frage: Welches Ich habe eine Frage: Welches Bild zeichnet Caro in ihrem Tagebuch ihrem Freund???...

...elle Recherche: Methoden und Ratschläge Referate stellen im Unterricht, eine wichtiges Element dar, um den Schülern das freie Reden und eigenverantwortliche Lernen beizubringen. Darüber hinaus soll den Schülern vermittelt werden, dass sie durch ihre Leistung, nicht nur sich selbst etwas beibringen können, sondern auch einen Beitrag für ihre Mitschüler leisten können. Ein Referat stärkt auch das Selbstvertrauen und soll auch das Bedürfnis erwecken, die eigenen Noten zu verbessern und die Freude am lernen vermitteln. Nach dem das Thema gewählt oder vorgegeben wurde, kommt der wichtigste Teil des Referats: die Recherche. Diese sollte immer sorgfältig und ausgiebig durchgeführt werden, die Recherche ist in den meisten Fälle sehr zeitaufwändig, denn die Menge der Quellen ist oft sehr unübersichtlich. Die Arbeit an einem Referat, kann je nach gewünschtem Umfang, einige Wochen in Anspruch nehmen. Darum ist es empfehlenswert, frühzeitig mit der Recherche zu beginnen, denn diese dauert oft länger, als das Zusammenfassen der Informationen und dem schreiben des eigentlichen Referats. Bei der Recherche, sollten die verschiedenen Möglichkeiten, schon möglichst früh ermittelt und abgeklärt werden, nur so wird das Endergebnis zufriedenstellend ausfallen. Unabhängig vom Thema des Referats, gibt es viele verschiedene Möglichkeiten, um an die benötigten Informationen zu gelangen und diese aufzuarbeiten. Recherchemethoden Es gibt verschiedene Recherchemethoden, jede von ihnen hat ihre Vor- und Nachteile. Zu einem Ergebnis führt jede Methode, die Qualität hängt jedoch von der aufgewendeten Zeit und Mühe ab. Die Recherche über das Internet: Neben den bekannten den bekannten Quellen wie Google und Wikipedia, gibt es zahlreiche Foren und Seiten, sich ganz spezifisch mit den verschiedensten Themen beschäftigen. Das Problem bei dieser Art der Recherche ist allerdings, dass die Quellen oft nicht bekannt sind und für deren Richtigkeit keine Gewährleistung übernommen wird. In einem Fachforum hat man die Möglichkeit, sich mit Menschen zu unterhalten, die sich schon sehr lange mit dem entsprechendem Thema beschäftigen. Mit ihnen kann man sich nicht nur austauschen, sondern auch hilfreiche Denkanstöße und Antworten erhalten. Die gewonnen Informationen können anschließend weiter aufgearbeitet werden und ihre Richtigkeit durch weitere Recherche überprüft werden. Fachspezifische Internetseiten bieten oft eine Wissensdatenbank an, diese beinhalten oft sehr ausführliche und zahlreiche Artikel und Berichte. Die Richtigkeit sollte jedoch erst überprüft werden, bevor die Informationen weiter verarbeitet werden. Oft gibt es auch die Möglichkeit, den Betreiber der Seite zu kontaktieren, um weitere Informationen zu erhalten. Die Recherche mit Hilfe von Büchern: Diese Art der Recherche ist die wohl zuverlässigste und gleichzeitig die Zeitaufwändigste. Der große Vorteil ist, dass zu fast jedem existierenden Thema, entsprechende Fachliteratur erhältlich ist. Bibliotheken bieten oft eine enorme Auswahl an Büchern zu jedem Thema an, gerade Universitätsbibliotheken sind eine zuverlässige und große Quelle; viele von ihnen, stehen jedoch nur den Studenten zur Verfügung. Der Vorteil einer Bibliothek ist, dass die Bücher direkt vor Ort genutzt werden können und damit der Kauf entfällt. Die Arbeit mit den Büchern innerhalb der Bibliothek ist kostenlos, sollte es jedoch erforderlich sein ein Buch mit zunehmen, so wird die Leihgebühr immer noch deutlich günstiger, als ein Kauf ausfallen. Viele Bibliotheken stellen heutzutage auch ein Sortiment an eBooks und eine Online-Bibliothek zur Verfügung. In den meisten Fällen, sind die Kosten für das ausdrucken oder kopieren von Informationen, sehr gering. Dadurch wird die Recherche sehr erleichtert und vereinfacht, denn das abschreiben entfällt damit. So können die Informationen direkt verarbeitet werden. Gespräche mit Zeitzeugen und Fachleuten: Eine professionelle Recherche zeichnet sich unter anderem durch Gespräche mit Fachleuten und Zeitzeugen aus. Diese finden sich in Museen und Geschichtsvereinen, fast jede Stadt verfügt über eine, oder mehrere solcher Institutionen. Je nach Themengebiet, ist es auch möglich, sich an entsprechende Firmen zu wenden. Sollten die Informationen auf deren Website nicht ausreichend sein, sich der Schüler auch direkt an die Firma wenden. Aufgrund von Zeitmangel, können diese jedoch nicht immer weiterhelfen. Je nach Thema können auch verschiedene Ämter aufgesucht werden, wie zum Beispiel das Katasteramt, wenn historische Karten benötigt werden. Eine andere Stelle die sehr hilfreich sein kann, ist die Denkmalbehörde, ohne Termin wird es allerdings schwierig an Informationen zu gelangen. Gerade die Denkmalbehörden zeigen sich Interessenten gegenüber sehr offen und bei Fragen zur Geschichte, sind gerade Archäologen die Experten auf diesem Gebiet. Wenn das Referat jedoch von einem Musiker oder einem Künstler handeln soll, dann ist es empfehlenswert, eine Anfrage an die PR-Abteilung des Künstlers zuschicken. Die gelieferten Informationen sind zwar meist oberflächlich, aber durchaus zuverlässig und glaubwürdig. Schlusswort Die Frage: „Wie führt man eine professionelle Recherche für ein Referat durch?“, kann am besten wie folgt beantwortet werden: „In dem man die verschiedenen Methoden zur Recherche kombiniert und sich genügend Zeit nimmt.“ Die eine Methode wird es nie geben und erst recht, ist es falsch, sich nur auf eine einzige Methode zu verlassen, oder zu versteifen. Eine wirklich professionelle Recherche kann nur dann erfolgen, wenn alle zur V...

... Wie schreibt man eine Interpretation? Interpretationen deuten Textinhalte. Die Deutung erfolgt unter Berücksichtigung des Autors und der Entstehungs...

... von Wolfgang Borchert verfasste Kurzgeschichte "Die Küchenuhr" wurde 1947 in der "Hamburger Allgemeinen Zeitung" veröffentlicht. Ein junger Mann teilt Fremden anhand einer aus den Trümmern des Elternhauses geborgenen Küchenuhr seine Erinnerungen daran mit, nachdem er alles verloren hat. Ein Mann um die Zwanzig, der älter aussieht, setzt sich zu Fremden auf eine Bank und zeigt ihnen eine defekte Küchenuhr. Obwohl die Menschen keine Reaktion zeigen, erzählt er ihnen davon, dass die weiße Uhr mit den blauen Zeigern aus Blech außen noch heil und schön, aber im Innern zerstört sei. Als der Mann erwähnt die Uhr sei alles, was ihm geblieben ist, erkundigt sich einer der Fremden, ohne Blickkontakt herzustellen, ob er alles verloren habe. In Freude zeigt der Zwanzigjährige erneut seine Uhr und erklärt er habe sonst nichts mehr. Eine Frau bemerkt die Küchenuhr würde nicht mehr gehen. Der junge Mann erläutert ihnen, er freue sich so über die Küchenuhr, weil die Ziffern auf halb drei stehen geblieben sind. Ein Mann vermutet den Bombeneinschlag um diese Zeit. Der junge Mann widerspricht und stellt dar, dass seine Mutter ihm immer zu dieser Uhrzeit das Essen gewärmt habe. Obwohl die Fremden den Blickkontakt entziehen, erzählt ihnen der junge Mann weiter von dem alltäglichen Ablauf mit seiner Mutter in der Küche des nun zerstörten Elternhauses. Dabei beschreibt er detailliert die nächtliche Szenerie. Der zwanzigjährige Mann teilt den Fremden weiter mit, für ihn sei das selbstverständlich gewesen. Nach einer innehaltenden Stille sucht er wieder vergebens die Blicke der anderen Menschen, um sich dann der Küchenuhr zuzuwenden. Er sagt leise, dass er nun wisse, es sei das Paradies gewesen. Auf die Erkundigung einer Frau nach der Familie erklärt er alles, auch seine Eltern seien weg. Auf sein verlegenes Lächeln schauen die anderen Menschen weg, als er wieder freudig auf die Küchenuhr verweist, mit den Ziffern auf halb drei. Sie sei ihm geblieben. Danach schweigen alle und ein Mann denkt an das Wort Paradies. Wolfgang Borchert beschreibt eine scheinbare Apathie der Fremden des erzählenden Mannes gegenüber und verdeutlicht damit die Hilflosigkeit gegenüber der schrecklichen Erlebnisse jedes Einzelnen und die Unfähigkeit der Verarbeitung. Der junge Mann um die zwanzig mit dem alten Gesicht und die innerlich zerstörte Uhr, spiegeln die psychische Verfassung der Menschen wieder, die zwar äußerlich unverletzt, aber durch den Krieg und seine Schrecken innerlich zerstört wurden. Der Autor benutzt häufig Wiederholungen ("Halb drei" und "Paradies"), um die Wichtigkeit der Thematik zu unterstreichen. Das Alltägliche der Zeit vor dem Krieg wird in der Erinnerung des jungen Mannes zum verlorenen Paradies. Mit der eindringlich erzählten Kurzgeschichte richtet Wolfgang Borchert den Appell an den Leser, das Leben in Frieden wertzuschätzen. ...