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...als Erzähler von dem Schicksal des Mädchens Liesel. 1939 stirbt Liesels kleiner Bruder bei einer Zugfahrt auf dem Weg nach München. Während seiner Beerdigung sieht Tod Liesel zum ersten Mal und sie stiehlt ihr erstes Bu... ... des gestohlenen Buches beibringt. Außerdem freundet sich Liesel mit Rudi, einem Nachbarsjungen in ihrem Alter, an und liefert Wäsche für ihre Pflegem... ...bgleich Hans und Rosa nicht jüdisch sind, sind sie mit dem NS-Regime nicht einverstanden und nehmen heimlich den jungen jüdischen Mann Max auf, den si... ...verstecken. Im Verlauf des Kriegs wird die Gefahr für den Versteckten und seine Helfer zunehmend größer. Doch es gelingt ihnen, das Geheimnis zu bewahren, bis Hans eines Tages einem Juden hilft, der Schwierigkeiten hat, mit seiner Kolonne Schritt zu halten, die auf dem Weg in des Konzentrationslager Dachau durch Molching marschiert. Daraufhin misshandeln die Soldaten Hans und den jüdischen Mann, dem er geholfen hat. Da Hans in Sorge ist, dass dieser Vorfall seine Familie in Verdacht bringt und Max in seinem Keller nicht mehr sicher ist, schickt er den jungen Mann fort. Nachdem Max gegangen ist, erhält Liesel ein selbst gemachtes Buch von ihm, in dem er über ihre Freundschaft schreibt und welches das Versprechen enthält, dass sie sich eines Tages wiedersehen werden. Hans wird ebenso wie Rudis Vater zur deutschen Armee eingezogen. Er kommt zum Arbeitsdienst nach Essen, wo er sich das Bein bricht und zur Erholung nach Hause geschickt wird. Nach einem Bombenangriff finden Rudi und Max einen alliierten Piloten, der im Sterben liegt, dabei handelt es sich um Tods zweite Begegnung mit Liesel. In einer der vielen Kolonnen von Juden, die auf dem Weg nach Dachau durch Molching marschiert werden, sieht Liesel eines Tages Max zwischen den Gefangenen, woraufhin sie Rudi von ihm erzählt. Die Frau des Bürgermeisters, die weiß, dass Liesel Bücher von ihr gestohlen hat, schenkt ihr ein leeres Notizbuch, in das sie ihre Geschichte einschreiben kann. Sie nennt es Die Bücherdiebin. Eines Nachts, während Liesel im Keller an ihrem Buch arbeitet, wird ihre Nachbarschaft bombardiert, und ihre Pflegeeltern wie auch ihr Freund Rudi werden alle getötet. In dieser Nacht trifft Tod zum dritten Mal auf das Mädchen. Liesel lässt ihr Buch in den Trümmern zurück, wo es Tod findet. Bis zum Ende des Krieges lebt Liesel bei dem Bürgermeister und seiner Frau. Nach der Befreiung der Konzentrationslager kehrt Max nach Molching zurück und trifft Liesel, wie versprochen, wieder. Das Buch endet damit, dass Liesel nach Australien zieht, eine Familie hat und bis ins hohe Alter lebt. Dort schließlich findet Tod Liesel zum letzten Mal und zeigt ihr das Buch, dass sie vor vielen Jahren geschrieben hatte. Eine stilistische Besonderheit des Romans ist die außergewöhnliche Erzählperspektive, in der Tod als sympathischer Erzähler die Ereignisse in Liesels Leben schildert und die es dem Autor erlaubt, den Lesern die alltägliche Grausamkeit der NS-Zeit einfühlsam zu vermitteln und an dem Schicksal seiner Protagonistin teilnehmen zulassen. ...

...as, geschrieben von den Gebrüdern Grimm. In der Urfassung von 1812 ist von einem kleinen hübschen Mädchen die Rede, das von seiner Großmutter außerordentlich geliebt wird, weswegen sie ihrer Enkelin eine rote Samtkappe schenkt. Das Mädchen wiederum liebt dieses Kleidungsstück so sehr, dass es die Kappe nicht mehr absetzt, weshalb das Kind von allen „Rotkäppchen“ genannt wird. Eines Tages bekommt Rotkäppchen von ihrer Mutter einen Auftrag. Sie soll der erkrankten Großmutter, die in einem Haus im Wald wohnt, zur Stärkung Wein und Kuchen vorbeibringen. Die Mutter belehrt ihre Tochter, den Weg nicht zu verlassen. Auf dem Weg zur Großmutter, begegnet Rotkäppchen im Wald dem Wolf. Dieser erkundigt sich bei ihr, wohin sie gehe und fasst für sich den Entschluss, die Großmutter und das Rotkäppchen zu fressen. Um Zeit zu gewinnen, schlägt er Rotkäppchen vor für die Großmutter im Wald ein paar schöne, seltene Blumen zu pflücken. So geht Rotkäppchen in den tiefen Wald und beginnt für ihre Großmutter einen großen hübschen Blumenstrauß vorzubereiten. Der Wolf nutzt die Gelegenheit, schleicht sich in das Haus der Großmutter und verschlingt die alte Frau. Anschließend bekleidet er sich mit der Nachthaube der alten Frau, schließt die Vorhänge und nimmt im Bett Platz. Rotkäppchen erreicht wenig später das Haus ihrer Großmutter und wundert sich. Sie erkundigt sich nach den ungewöhnlich großen Ohren, Augen, Händen und nach ihrem großen Maul. Der Wolf verschlingt das Rotkäppchen kurz nach seiner Antwort und ruht sich danach aus. Ein Jäger, der zufällig am Haus der Großmutter vorbeikommt, vernimmt das Schnarchen des Tieres und bemerkt den Wolf, als er sich nach der Großmutter umsieht. Er erschießt diesen jedoch nicht sofort, da er die Großmutter in dessen Bauch vermutet und diese nicht verletzen oder gar töten möchte. Mit einer Schere schneidet er den Bauch des schlafenden Wolfes auf und rettet die erschrockene Großmutter und ihre Enkelin, das Rotkäppchen. Beide sind ansonsten unversehrt. Als Rache legen sie dem immer noch schlafenden Wolf Wackersteine in den Magen und nähen alles wieder zu. Als der Wolf aufwacht, möchte er aufspringen, doch die schweren Steine ziehen ihn hinab und er stürzt in den Tod. Der Jäger erhält als Belohnung den kostbaren Wolfspelz. Die Großmutter stärkt sich mit Wein und Kuchen und wird wieder gesund. Das Rotkäppchen verspricht der Mutter, ...

...e wurde von ihm zwischen 1865 und 1867 komponiert. Als Vorlage benutzte er ein Buch von F.J. Mery und C. Du Locle, welches nach einer Tragödie von Friedrich Schiller entstand. Erstmals wurde diese Oper am... ...ens aufgeführt. Die Oper Don Carlos ist bis heute zweimal verfilmt worden, einmal unter der Leitung von Herbert von Karajan und einmal unter der Leitung von Antonio Pappano. Die Hauptfiguren in der Oper s... ...serung, in dem sie, wie bereits abgesprochen Don Carlos heiraten wird, und einen Vertrag für den Frieden zwischen den Ländern unterzeichnet wird. Do... ... dass es jemand weiß, auch nach Fontainebleau und stellt sich erst mal als ein Abgesandter vor. Aber schnell merkt er dass er sich in die französische... ...zweiten Akt, heiratet Elisabeth, den Vater von Don Carlos. Er selber kann seine große Liebe, aber nicht einfach unterdrücken oder sogar vergessen. Diese Situation ist für ihn unerträglich. Don Carlos trifft seinen Freund, den Marquis von Posa, Rodrigue, dem er seine Leidensgeschichte erzählt. Um Don Carlos abzulenken, klärt der Marquis ihn über die Probleme in Flandern auf und fragt ihn ob er nicht mit ihm zusammen in den Kampf ziehen möchte. Vorher überbringt der Marquis Königin Elisabeth einen Brief ihrer Mutter und eine geheime Botschaft von Don Carlos. Er möchte sich mit ihr unbemerkt von anderen treffen. Sie bewilligt ein Treffen mit ihm. Als erstes möchte er das sie dem König zuredet Don Carlos nach Flandern ziehen zu lassen, denn der König hat es ihm verboten. Doch Carlos, merkt, dass er sie immer noch liebt, aber die Königin möchte dass er seinen eigenen Vater tötet bevor sie zusammen sein können. Der Marquis berichtet dem König über die Probleme in Flandern, doch der bleibt bei seiner Haltung, möchte aber dass der Marquis auf seinen Sohn aufpasst. Im dritten Akt, möchte die Königin nicht an dem großen Fest teilnehmen, und tauscht mit Prinzessin Eboli die Maske. Dann kommt Carlos und sagt der falschen Königin wie sehr er sie liebt und ist geschockt als er merkt, dass es sich um Eboli handelt. Als sie das hört möchte sie ihn verraten und Rodrigues möchte ,sie, um ihn zu schützen ermorden. Im vierten Akt, bemerkt der König dass Elisabeth ihn nie geliebt hat, sondern immer seinen Sohn. Don Carlos sitzt im Gefängnis. Dort wird er dann vom Marquis besucht, der ihm noch mitteilt wo Elisabeth auf ihn wartet bevor er getötet wird. Im fünften Akt ist Carlo wieder frei und trifft sich mit seiner Königin, und sie sagen sich auf Wiedersehen, für immer. Verdi zeigt wie die Liebe zwei Menschen verbindet, auch wenn die Umstände einfach diese Liebe nicht zulassen. ...

...chtliche Hintergrund, die typischen Merkmale und Weltbilder sowie wichtige Einflussgeber der Epoche beleuchtet. Geschichtlicher Hintergrund der Exill... ...rke, die nicht der "rechtsextremen Grundordnung" entsprach wurde verboten. Ein schockierendes Beispiel hierfür ist die am 30.5 1933 stattfindende, öff... ... Durch die Diskriminierung jeglicher "außer-arischer" Literatur, kam es zu einer ersten Auswandererwelle. Darauf folgend wurden vor allem Juden diskriminiert, verfolgt und brutal getötet. Zu der Zeit flohen über eintausend Schriftsteller, die auf der "Verbotsliste" standen, ins Ausland. Für diese Menschen galt nun das Leben im Exil. Die Menschen hatten keinerlei Anschluss und Kontakte mehr, kannten die Sprache nicht und hatten keinen Verdienst, infolge davon kein Geld. Vereinzelt ließen sich aber auch Schriftsteller nicht vertreiben, blieben in Deutschland und schrieben weiterhin verschlüsselt im Untergrund gegen das vorherrschende nationalsozialistische Regime. Die bezeichnet man als Innere Emigration. Bekannt für solch eine Art von Autor ist Erich Kästner. Mit der Niederlage des zweiten Weltkriegs im Jahre 1945 endete das Hitlerregime und damit auch die Epoche der Exilliteratur. Merkmale und Weltbild der Exilliteratur Allen Autoren dieser Literaturepoche liegt ein Ziel zugrunde: die Aufklärung über den Nationalsozialismus, die Mitmenschen davor zu warnen und aufzurufen gegen dieses Regime anzukämpfen. Die Exilautoren legen in ihren Texten keinen Wert auf Sprache oder die äußerlichen Merkmale, viel wichtiger war ihnen der Inhalt. Für sie sind Äußerlichkeiten nur das Mittel zum Zweck. Das Wichtigste ist die zu übermittelnde Botschaft. Immer wiederkehrende Themen der Texte und Werke sind zum einen die Aufklärung über die Risiken des Nationalsozialismus, als auch die Aufklärung über Diktatur und Krieg. Dabei herrschen Analyse und Kritik dieser Autoren vor und immer wieder rufen sie so zum Widerstand gegen das nationalsozialistische Regime auf. Durch die Flucht in ein unbekanntes Land, vermissen die meisten der Autoren ihre Heimat Deutschland. Diese starke Sehnsucht nach der Heimat zeigt sich immer wieder deutlich als Motiv in ihren Schriften und ist eines der vorherrschenden Merkmale dieser Epoche. Bekannte und wichtige Vertreter der Exilliteraturepoche Hermann Hesse Erich Kästner Heinrich Mann Berthold Brecht Else Lasker-Schüler Oskar Maria Graf Zus...

...schildert das Gefühlschaos vom heranwachsenden Ben, der zum ersten Mal in seinem Leben verliebt ist. Ben geht in die vierte Klasse und ist schon fast 10 Jahre alt, als plötzlich ein neuer Mensch in sein Leben tritt. Anna Mitschek kommt aus Polen und wird in seiner Klasse neu eingeschult. Während Annas Vater noch nach Arbeit sucht, wohnt die kleine Familie in einer Barackensiedlung. Die ärmlichen Verhältnisse der Mitscheks werden von Annas neuen Klassenkameraden mit Gelächter und Unverständnis aufgenommen. Wegen ihrer altmodischen Kleidung und den langen Haaren wird Anna schnell ausgegrenzt. Ben möchte Anfangs natürlich auch nichts mit dem Neuling zu tun haben, doch schließlich kann er bald an nichts anderes mehr denken als an Annas schöne braune traurige Augen. Auch auf seine Hausaufgaben kann er sich nicht mehr richtig konzentrieren. Ständig spukt ihm Anna durch den Kopf. Ohne das er versteht wie ihm geschieht, schmeißt er Anna eines Tages mitten auf dem Schulhof einen Tennisball an den Kopf. Es tut ihm auch sofort Leid, und während er sich unbeholfen vor Anna entschuldigt, rutscht ihm raus, dass er sie gern hat. Auch Bens Eltern wissen bald Bescheid, denn Bens älterer Bruder Holger verpetzt ihn. Anna hat schon bald einen weiteren Verehrer in der Schule. Ben rächt sich bei dem Jungen mit einem Streich und stellt ihn vor der ganzen Klasse bloß. Ben ist neugierig und folgt Anna eines Tages nach der Schule heimlich nach Hause. Dort sieht er, dass sie mit ihren sechs Geschwistern und ihren Eltern in zwei winzigen Zimmern lebt. Er nähert sich ihr immer mehr, nimmt sie mit nach Hause und stellt sie seinen Eltern vor. Ben möchte Anna gefallen und versucht beim Fußball spielen vor ihr anzugeben. Als das schief geht, und er von Anna samt der ganzen Klasse ausgelacht wird, leidet er sehr darunter. Anna antwortet lange nicht auf Bens Anfrage, ob sie mit gehen möchte. Fast hat er schon die Hoffnung aufgegeben als Anna ihn zu sich nach Hause einlädt. Bei den Mitscheks geht es ganz anders zu, als bei Ben zu Hause. Es ist laut und lebendig und Ben gefällt das. Anna zeigt Ben ihr Versteck in dem se viel Zeit mit Comics lesen beieinander verbringen. Dort traut sich Ben endlich und küsst Anna hastig und etwas ungeschickt auf den Mund. Anna hat sich schön gemacht, als sie am nächsten Tag gemeinsam mit Bens Familie zu einem Stausee fahren. Ben ist überglücklich, wenn Anna bei ihm ist, und er wünscht sich, dass das für immer so bleibt. Nach den Ferien gehen Anna und Ben miteinander, und die ganze Klasse weiß Bescheid. Nachdem Ben nach einer langen Grippe wieder zur Schule gehen darf, erfährt er, dass Annas Vater weit entfernt eine Arbeit gefunden hat und er mit der ganzen Familie wegziehen muss. Ben spürt nach dem Abschied, dass seine Gefühle für Anna wohl Liebe sind, denn er bleibt traurig, enttäuscht und verwirrt zurück. Peter Härtlings preisgekröntes Kinderbuch schildert einfühlsam die Gefühlswelt eines Kindes, welches zum ersten Mal vom Glück und vom Schmerz erfährt, die das Verliebtsein sein so mit sich bringen. Es ist die Geschichte eines Jungen der den Mut findet, zu seinen Gefühlen zu stehen, auch gegenüber jemandem, der am anderen Ende der Ges...