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Inhaltsangabe in Thesenform

... In den Schulen wird zum Ende der Unter-und zum Beginn der Mittelstufe das Themenspektrum an Aufsätzen erweitert. Waren es bislang Erlebniserzählungen...

Inhaltsangabe eines Sachtextes - Erklärung un ein Beispiel

...Inhaltsangabe, auch Zusammenfassung genannt, von Sachtexten: Nicht nur in der Schule wird von dir das Verfassen einer Zusammenfassung verlangt. Auch in der Universität oder bei anderen Ausbildungsberufen kann dir die Zusammenfassung durchaus begegnen. Egal, ob es sich dabei um die Zusammenfassung eines Artikels, eines Films oder eines Gesprächs handelt, diese Textsorte ist einfach elementar und erleichtert das weitere Arbeiten immens. Deswegen ist es auch besonders wichtig, dass Du das Schreiben von Zusammenfassungen beherrschst. Der folgende Leitfaden soll dir dabei einige Hilfestellungen zum Erstellen einer Zusammenfassung bieten: Die Vorbereitung einer Zusammenfassung Natürlich steht bei der Erstellung einer Zusammenfassung eines Sachtextes immer letzterer im Vordergrund. Bevor Du also zu Stift und Papier greifst, solltest Du den Sachtext gründlich lesen. Mache dir dazu am Besten bereits beim Lesen Stichpunkte oder halte am Rand deine Notizen fest. Sowohl deine Stichpunkte als auch deine Notizen sollten die wesentlichen Textaussagen beinhalten, die auch später in deiner Zusammenfassung zu finden sind. Orientiere dich dabei an den W-Fragen: Wer? Was? Wann? Wo? Warum? Wie? Diese Fragen sind essenziell, um die wichtigsten Textaussagen zu erfassen. Der Aufbau einer Zusammenfassung bei Sachtexten Wie andere Textsorten auch besteht die Zusammenfassung aus einer Einleitung, einem Hauptteil und einem Schlussteil. Erfahre, wie sich diese Teile voneinander unterscheiden: Die Einleitung Innerhalb der Einleitung solltest Du mit wenigen Sätzen in den Text einführen. Das machst Du am besten dadurch, dass Du den Titel des Sachtextes, aber auch den Autor, den Erscheinungsort sowie das Datum und das Thema des Textes nennst. Zwei bis drei Sätze sollten ausreichend sein. Der Hauptteil Im Hauptteil erwähnst Du die wichtigsten inhaltlichen Aspekte des Sachtextes. Hierbei kannst Du dich an den W-Fragen orientieren. Achte jedoch dabei darauf, lediglich die wesentlichen Punkte in chronologischer Reihenfolge zu nennen. Gerade, wenn Du gleich ein ganzes Buch zusammenfassen sollst, ist die Chronologie besonders wichtig. Verzettel dich also gerade dann nicht Details oder Nebenhandlungen. Denn Details haben ebenso wie Kommentare oder deine eigene Meinung in einer Zusammenfassung nichts zu suchen. Es geht in einer Zusammenfassung nämlich nur darum, alle wichtigen Informationen übersichtlich darzustellen. Ein roter Faden ist essenziell, um dir als Leser in deinen Ausführungen folgen zu können. Sei dabei jedoch auch möglichst objektiv und nehme eine neutrale Haltung ein. Beachte außerdem, dass Du in einer Zusammenfassung keine Zitate verwenden solltest. Stattdessen sollten alle wichtigen Aussagen oder Thesen in der indirekten Rede wiedergegeben werden. Der Schluss Zum Schluss deiner Zusammenfassung kannst Du auf sprachliche, aber auch auf stilistische Besonderheiten des Sachtextes zu sprechen kommen. Dabei solltest Du jedoch auf jeden Fall einen Zusammenhang zwischen der Sprache, bzw. dem Stil und den Zielen des Autors, bzw. der Wirkungsabsicht des Textes herstellen. Der Schlussteil besteht ähnlich wie die Einleitung aus wenigen Sätzen. Merke dir also, dass der Hauptteil den Löwenanteil deiner Zusammenfassung ausmacht. Der richtige Ton einer Zusammenfassung Merke dir, dass sich eine Zusammenfassung durch ihre Sachlichkeit und Präzision auszeichnet. Dementsprechend ist die Sprache auch im neutralen, leicht verständlichen Ton gehalten. Jeder, der deine Zusammenfassung liest, muss diese nachvollziehen können. Spezielles Fachwissen sollte nicht nötig sein. Formal gilt es zu beachten, dass eine Zusammenfassung immer im Präsens geschrieben ist und vor allem aus deinen eigenen Worten besteht. Zusammenfassung eines Sachtextes Beispiel: Der Sachtext "Fußball in einer Industrienation" von Siegfried Gehrmann, erschienen in "Fabrik, Familie, Feierabend" von den Herausgebern Reulecke und Weber und erschienen 1978 handelt von der Gesichte des Fußballs. Der Autor wählt als Einstieg in den Text die Geschichte der Ballspiele aus, die schon in Griechenland und China vor der Zeitrechnung praktiziert und zum Beispiel auf Vasen dokumentiert werden. Das Spiel mit dem Ball hat zum Ziel, die Soldaten zu trainieren, da es unter anderem beispielsweise die Reaktionsfähigkeit fördere. Chronologisch arbeitet sich der Autor des Textes vor, indem er auf das Ballspiel im Mittelalter verweist. Die Bälle seien aus unterschiedlichen Materialien gewesen und bereits um 1175 die liebste Freizeitbeschäftigung der englischen Jugendlichen gewesen. Aufgrund der Brutalität des Ballspiels wurde ebenjenes oft verboten. Fußball wird besonders an Universitäten wie Oxford und Cambridge gespielt und breitet sich auch zunehmend an Schulen und Internaten aus. Aufgrund der Ausbreitung müssen Regeln für das Ballspiel festgehalten werden, so dass im 19. Jahrhundert in England die Football Association gegründet wird. Die heutigen Regeln im Fußball gehen somit auf das Jahr 1984 zurück. Da diese in England entwickelt und festgelegt wurden, gilt England heute sozusagen als die Wiege des Fußballs. Die Ausbreitung des Sports verläuft vorwiegend in den Arbeitervierteln. Rund um die bekannten Fußballklubs entstehen Arbeitersiedlungen und meist sind die Teams aus Englands Norden gegen die eher bürgerlichen Klubs aus dem Süden Englands überlegen. Der Autor geht im Folgenden darauf ein, wie es dazu kommt, dass Fußball vorwiegend die Arbeiter anzieht. Fußball sei identitätsstiftend und findet in einer ganz besonderen Atmosphäre statt, die von Freundschaft und Vertrautheit geprägt ist. Die Zahlen der Zuschauer bei Fußballspielen steigen kontinuierlich an, was auch daran liegt, dass der halbe freie Samstag für Arbeiter eingeführt wird. Im Jahr 1900 kam es zur Gründung des Deutschen Fußballbundes, der heute unter der Abkürzung DFB geläufig ist. Die Mitgliederzahlen steigen stetig an. Nicht nur die englischen Arbeiter, sondern auch die deutschen Arbeiter, zum Beispiel im Ruhrgebiet, begeistern sich für den Ballsport. Gerade in Arbeitervierteln wie dem Ruhrgebiet werden vorwiegend Arbeiter aus Bergwerken und der Stahlindustrie vom Sport angezogen. Fußball als Sport wird stets auch mit den Begriffen "Solidarität" und "Zusammenhalt" in Verbindung gebracht. Auch dies sind wichtige Gesichtspunkte der Arbeiter in ihren Arbeitervierteln. Insgesamt zeichnet der Autor ein Bild der Geschichte des Fußballs in groben Zügen nach. Er geht hierbei chronologisch vor und bezieht sich besonders auf die Zielgruppe der Arbeiterklasse und die Gründe für deren Begeisterung für diese Sportart. ...

Der Vorleser Zusammenfassung

... Der Vorleser ist ein Roman aus der Feder des deutschen Schriftstellers Bernhard Schlink, der erstmalig 1995 erschienen ist, seitdem in neununddreißig...

Jugendarbeitsschutzgesetz

...Das Gesetz zum Schutze der arbeitenden Jugend, auch Jugendarbeitsschutzgesetz (kurz: JArbSchG) genannt, dient dazu, Personen, welche als jugendlich ge...

Krabat Zusammenfassung

...ag herausgegeben wurde, erzählt die Geschichte eines Jungen namens Krabat, der zum Zauberlehrling eines strengen Meisters berufen wird und letztenendes nur durch die Macht der Liebe von diesem befreit werden kann. Die Hauptfigur der Erzählung ist der vierzehnjährige Waisenjunge Krabat, der zum Jahresbeginn mit zwei Freunden durch das Land streift, um an den Türen zu betteln. Mehrere Nächte hintereinander sucht ihn ein Traum heim, der ihm befiehlt in die Mühle nach Schwarzkollm zu kommen. Nach ersten Gewissenskämpfen entscheidet sich Krabat für seine Neugierde und begibt sich auf die Reise zu der schwarzen Mühle im Koselbruch. Mit offenen Armen wird er hier vom Müllermeister empfangen und in seine Schar von bereits elf Müllersgehilfen aufgenommen, womit Krabat seinem neuen Meister völlig ausgeliefert ist. Erst nach einer Bewährungszeit von drei Monaten wird Krabat am Karfreitag in die "Schwarze Schule" aufgenommen, wo er fortan verschiedenste Zaubersprüche der dunklen Magie erlernt. Als sich die Müllersgehilfen auf Ostern das "Mal der geheimen Bruderschaft" holen, welches ihnen die tägliche Mühlenarbeit für ein komplettes Jahr mit Hilfe von Magie mit Leichtigkeit verrichten lässt, hört der junge Krabat zum ersten Mal die Stimme seiner zukünftigen Liebe Kantorka. In allen Neumondnächten wird die schwarze Mühle vom mysteriösen Herrn Gevatter aufgesucht, welcher der Mühle sein Mahlgut liefert. Die Arbeit der Müllersgehilfen ist es dann die ganze Nacht hindurch zu arbeiten, bis alles angelieferte Gut gemahlen wurde. Durch Tonda, den Altgesellen erfährt Krabat, dass sich ihr Meister dem Herrn Gevatter verschrieben hat und dass dieser sämtliche Abläufe und Magien kontrolliert. An Silvester des Jahres stirbt Tonda unter seltsamen Umständen, was sowohl von den Müllersgehilfen einfach totgeschwiegen und durch eine einfache Begrabung beinahe akzeptiert scheint. Seinen Gesellenspruch erhält Krabat am Dreikönigstag und ein neuer Müllersgehilfe tritt in die Runde der Elf ein und übernimmt seinen Platz. Auch das zweite Lehrjahr wird von einigen Ereignissen geprägt, Krabat verlässt zum ersten Mal seinen Körper und verwandelt sich in eine Krähe. Auch in der kommenden Neujahrsnacht stirbt ein Müllersgehilfe, der genauso trist und ohne jegliche Nachfrage begraben wird wie Tonda im Vorjahr. Es scheint fast so, als ob die anderen Müllersgehilfen sich damit abgefunden hatten, dass jedes Jahr ein anderer von ihnen der Unglückliche sein würde. Ein neuer Lehrjunge tritt dem Bund der Koselbrucher Mühle bei und ersetzt den verstorbenen Müllersgehilfen. Nach einiger Zeit entdeckt Krabat, dass sich sein Leidensgenosse Juro, den alle anderen wegen seiner Ticks und Sprachfehler für dumm halten, lediglich verstellt hat und in Wirklichkeit der Beste Schüler der Schwarzen Kunst ist. Dieser schildert ihm auch nähere Details zum Pakt zwischen dem Meister und dem Herrn Gevatter. Dieser verlängert jährlich das Leben des Meisters, wenn ihm dieser jährlich zum Silvestertag einen seiner Gesellen opfert. Außerdem weiß Juro über die Möglichkeit Bescheid, den Meister zu besiegen, was nur dann gelingt, wenn ein Mädchen, das einen Müllersgehilfen liebt zur Mühle kommt und ihn beim Meister freibittet. Sollte Sie die Prüfung bestehen, welche ihr dann vom Meister gestellt wird, so kann der Zauber gebrochen werden und alle Müllersgehilfen sind frei. Bei Versagen müssen das Mädchen sowie der geliebte Zauberschüler sterben. Am Silvesterabend dieses Jahres bittet nun der junge Krabat seine geliebte Kantorka in die Mühle zu kommen. Pünktlich klopft diese beim der Schwarzen Mühle in Koselbruch an die Tür und bittet Krabat beim Meister frei. Als Probe wird ihr aufgetragen mit verbundenen Augen ihren Krabat aus der Schar der Burschen zu finden, was ihr ohne Probleme gelingt, da sie die große Angst spürt, die Krabat um sie hat. Daraufhin war der Bann gebrochen und die Burschen waren frei. Die schwarze Mühle in Koselbruch ging in Flammen auf und der Meister hatte sein Leben verlebt. Auch wenn sich die Burschen darüber im Klaren waren, dass sie hiermit ihre Zauberkräfte verlieren würden, waren sie erleichtert und heilfroh, dass es ihnen endlich gelungen war, der unbarmherzigen und strengen Diktatur des Meisters und den Ritualen der schwarzen Magie zu entkommen. Ottfried Preußler möchte mit der Geschichte des jungen Krabat seinen Lesern verdeutlichen, dass es die Liebe ist, die als allmächtige Kraft das Böse besiegen kann. Er möchte dem Leser vermitteln, dass die Freiheit das wichtigste ist, was jeder Mensch besitzt und dass es sich dafür auch lohnt besondere Fähigkeiten wie im Falle der Müllersgehilfen die Magie aufzugeben. LOL LOL das sagt mehr als 1000 Worte das sagt mehr als 1000 Worte Krabat Ich finds gut,Du hast nur ein paar Dinge ausgelassen ^^ :)) Ich finde es gut das du nicht jede kleinste Sache aufgeschrieben hast. Fand die Zusammenfassung sehr hilfreich. Hoffe bin in der Klassenarbeit über Krabat gut informiert. ...

Zusammenfassung von Damals war es Friedrich

... Es befasst sich mit dem Nationalsozialismus. Die Hauptfigur des Buchs ist der jüdische Junge Friedrich, der sich mit dem Ich-Erzähler anfreundet. Im Laufe der Handlung wird nicht nur die ungewöhnliche Freundschaft der beiden Jungen beschrieben, sondern auch die Schrecken des Nationalsozialismus, der Judenverfolgung und des Zweiten Weltkriegs. Die Handlung beginnt scheinbar harmlos, indem zwei Jungen sich anfreunden. Friedrich ist nur eine Woche jünger als der Erzähler, die beiden wohnen im gleichen Haus - ideale Voraussetzungen für eine Freundschaft also. Die beiden spielen viel zusammen und lernen so spielerisch die Kultur des anderen kennen. So erfährt der Erzähler etwa, dass Friedrich wegen seines Glaubens beschnitten ist und er nimmt an einem Sabbat-Gebet der Familie teil. Doch der Nationalsozialismus macht schon vor der Welt der Kinder keinen Halt. Als die beiden Jungen beispielsweise im Spiel ein Fenster zerstören, wird allein Friedrich dafür verantwortlich gemacht und sogar als Einbrecher betitelt. Auch dem Hausvermieter ist die jüdische Familie immer ein Dorn im Auge, was er nicht versteckt. Der Erzähler selbst begegnet Friedrich dennoch unvoreingenommen und bezieht das, was er in der Schule und bei der Hitlerjugend lernt, nicht auf seinen Freund Friedrich. Auch die Eltern des Erzählers sind der jüdischen Familie gegenüber freundlich eingestellt. Das ändert jedoch nichts daran, dass die Kluft zwischen den beiden Familien immer größer wird: Während der Vater des Erzählers in die NSDAP eintritt und dort Karriere macht, verliert Friedrichs Vater seine Arbeit. Je weiter sich die Judenverfolgung zuspitzt, desto mehr wird auch Friedrichs Familie hinein gezogen. So stirbt Friedrichs Mutter etwa, nachdem es einen Übergriff auf die Wohnung der Familie gab und Friedrich und der Erzähler können und dürfen sich kaum noch draußen zeigen. Ihrer Freundschaft schadet das jedoch nicht. Schließlich wird Friedrichs Vater abgeholt und Friedrich steht allein in der Welt. Er verschwindet und schlägt sich daraufhin allein durch. Das nächste Treffen der beiden Freunde findet bei einem Bombenangriff der Alliierten statt. Friedrich sucht kurz davor Schutz bei der Familie, kann jedoch nicht mit in den Luftschutzkeller, als der Angriff beginnt. Denn beim zuständigen Blockwart handelt es sich um den Vermieter, der Friedrich verabscheut. Ohne den Schutz des Bunkers überlebt Friedrich den Bombenangriff nicht. "Damals war es Friedrich" wird mittlerweile standardmäßig in Schulen zum Thema des Zweiten Weltkriegs gelesen. Insbesondere die selbstverständliche Freundschaft der Kinder, die später durch den Nationalsozialismus immer wieder auf die Probe gestellt wird, macht das Buch so besonders. Es wird dadurch gezeigt, dass bei der Diskriminierung und Verfolgung einer bestimmten Menschengruppe nicht nur ein Volk leidet, sondern dass es unzählige Einzelschicksale gibt. Der Autor erinnert explizit mit dem dem Roman vorangestellten Motto daran, dass eine solche Situation immer wieder entstehen kann, sich jedoch nie wiederholen darf. ...

Tschick Zusammenfassung

..., geschrieben von Wolfgang Herndorf, handelt es sich um eine unterhaltsame Mischung aus Abenteuergeschichte und Road Novel. Herndorf verbindet in sein... ...rfassung von "Tschick" in Dresden aufgeführt. Zu Beginn des Romans lernt der Leser den 14-jährigen Schüler Maik kennen. Maik gilt bei seinen Mitschü... ...Spitznamen "Psycho" ein. Allgemein ist Maiks Familiensituation alles andere als ideal. Sein Vater, von Beruf Immobilienmakler, war zwar einmal gro... ...it Aktien spekuliert. Als ein neuer Schüler in Maiks Klasse kommt, verändert sich dessen Leben. Der Neue wird, da er Deutschrusse ist und seinen eigenen Namen den Klassenkame... ...r kein schlechter Schüler, macht es aber vom Alkohol abhängig, ob er gute oder aber schlechte Noten schreibt. Als Maik nicht von einer Mitschülerin zu deren Geburtstag eingeladen wird, obwohl er schon seit längerem in diese verliebt ist, ist er sehr enttäuscht. Am Tag der Geburtstagsfeier steht dann der neue Schüler vor Maiks Tür und fordert ihn dazu auf, mit auf eine Spritztour zu kommen. Da Maiks Mutter für einige Zeit in einer Entzugsklinik, und sein Vater für zwei Wochen auf einer Geschäftsreise ist, lässt sich Maik auf "Tschicks" Angebot ein. Mit einem Auto, von dem "Tschick" behauptet, er hätte ihn nur ausgeliehen, fahren sie zu der Geburtstagsfeier des Mädchens. Als dieses mit ihren Gästen auf der Straße spricht, steigt Maik kurz aus und gibt ihr eine Zeichnung, die er für sie angefertigt hat, dann fährt er mit "Tschick" wieder davon. Dieser schlägt Maik einige Zeit später vor, den Wagen doch noch ein bisschen länger "auszuleihen". Der neue Schüler will damit zu seinem Großvater fahren, der in der Walachei lebt. Die beiden Jungen haben jedoch keine Ahnung, wo diese liegt und fahren einfach in Richtung Süden los. Auf ihrer Reise treffen sie auf einige Probleme. So müssen sie vor der Polizei flüchten und feststellen, dass sie nicht als 14-jährige Schüler einfach tanken können, ohne das jemand auf sie aufmerksam werden würde. Als der Tank jedoch leer ist, suchen die Jungen auf einer Müllkippe nach Material zum Tanken und treffen dabei auf ein verwahrlostes Mädchen namens Isa. Diese schließt sich den beiden unverhofft an. Da die Jungen sie jedoch los werden wollen, versuchen sie sie bei einer Brombeersuche abzuhängen. Doch als die Jungs es nicht schaffen, den Tank zu füllen, taucht Isa auf und hilft ihnen. Daraufhin lassen Maik und "Tschick" sie mitfahren. Als Isa eine Gelegenheit sieht, zu ihrer Halbschwester nach Prag zu fahren, verlässt sie die Jungen und küsst dabei Maik, dem sie sich angenähert hat, auf den Mund. Bei einem Unfall werden die Jungen leicht verletzt und von einer zufällig vorbeikommenden Frau in ein Krankenhaus gefahren. Aus diesem flüchten "Tschick" und Maik, obwohl "Tschicks" Bein eingegipst werden musste. Bei der Weiterfahrt erklärt "Tschick" Maik, dass er schwul sei, Maik aber nichts befürchten muss. Nach dieser Offenbarung werden die Jungen bei einem erneuten Unfall verletzt und landen erneut im Krankenhaus. Diesmal können die Jungen nicht flüchten und sie werden angeklagt. Vor der Gerichtsverhandlung wird Maik von seinem Vater dazu aufgefordert, die ganze Schuld auf seinen neuen Freund zu schieben. Doch Maik bekennt sich vor dem Richter mitschuldig, woraufhin "Tschick" dies leugnet, und allein die Schuld auf sich nimmt. Während Maik nun einen Sozialdienst ableisten muss, kommt "Tschick" in eine Anstalt. Die tiefgehende Geschichte von der Freundschaft zwischen Maik und "Tschick" ist für alle Altersgruppen geeign...

Lyrik, Zusammenfassung Lyrik, Textform

...In der Schule werden einem Schüler oder einer Schülerin drei wesentliche Textgattungen der fiktionalen Texte beigebracht: die Epik, die Dramatik und d... ... und Ausdifferenzierungen gibt. Teilweise können die Gattungen auch ineinander verschmelzen, was jedoch eher bei moderneren Texten der Fall ist. Doch was ist die Lyrik eigentlich? Die Lyrik ist eine Ableitun... ...utschsprachigen Raum traten die lyrischen Texte erstmals im neunten Jahrhundert nach Christus auf, „Zauber- und Segenssprüche“ werden und wurden sie g... ...ezählt werden. Kurz gesagt, können alle möglichen Formen von Gedichten mit der Gattung der Lyrik assoziiert werden. Sie kann mittels ihrer Form (Vers- und Strophen... ...kannt werden. Gefühle, Stimmungen, Befindlichkeiten und Gedanken werden in der Regel in lyrischen Werken vermittelt. Das Typisch an ihnen ist, dass ... ...erstanden wird und stattdessen interpretiert werden muss, was für den ein oder anderen zu Beginn eine Herausforderung sein könnte. Lyrische Werke können sehr vielseitig vorgetragen werden: sie können still gelesen werden, von Musik begleitet werden, performt oder aber auch laut vorgelesen werden. Die Sprache ist meist bildhaft gestalt... ... eines fiktiven Sprechers in einem lyrischen Werk ein. Es führt den Leser oder die Leserin durch das Werk, indem es ihnen seine Empfindungen und Eindrücke näherbringt. Es ist jedoch nicht der Autor oder die Autorin! Grundsätzlich kann das lyrische Ich in zwei unterschiedliche... ...sischen Reimformen und am Versmaß erkannt werden können, denn die Gedichte der heutigen Zeit sind meist durch freie Rhythmen und freie Verse gekennzei... ...ft ist es gar nicht so einfach zu erkenne, was die Intention des Dichters oder der Dichterin in seinem Werk war. Grundsätzlich kann aber immer versucht werden zu analysieren, warum der Autor/die Autorin genau jene Wörter und Satzstrukturen verwendet hat und welche sprachlichen Bilder seinerseits/ihrerseits verwendet werden. Songtexte zählen ebenfalls zur Gattung der Lyrik, was vielleicht den/die ein oder anderen/andere verwundern mag. Doch auch sie sind in verschiedene Strophen unterteilt. Eine Ballade enthält sowohl lyrische, epische wie auch dramatische Elemente, was sie von anderen Textarten deutlich unterscheidet. Sie ist eine längere Gedichtform, die meist spannende Geschichten erzählt, deswegen wird sie auch zu den Erzählgedichten gezählt. Eine Hymne ist eine Art Lob- und Preisgesang. Mit ihr wurden anno dazu mal Helden, Götter und die Natur verehrt. Aus dem Lobgesang entwickelte sich mit der Zeit die Gedichtform. Sie hat typischerweise keine feste vorgegebene Form und weist meist freie Verse auf. Zusammengefasst kann gesagt werden, dass im Normalfall alle Arten von Gedichten zur Lyrik gezählt werden. Es sind meist die Texte, die besonders klangvoll und schwunghaft gelesen werden können. Des weiteren wird mit ihnen auch ein sprachliches Bild und im besten Falle die Intention des Autors/der Autorin vermittelt. ...

Peter Härtling: Ben liebt Anna Inhaltsangabe

...»Ben liebt Anna« von Peter Härtling, erzählt die Geschichte zweier Kinder, die sich zum ersten Mal verlieben. Die 1979 veröffentlichte Geschichte, sch... ...t die kleine Familie in einer Barackensiedlung. Die ärmlichen Verhältnisse der Mitscheks werden von Annas neuen Klassenkameraden mit Gelächter und Unv... ...ts mit dem Neuling zu tun haben, doch schließlich kann er bald an nichts anderes mehr denken als an Annas schöne braune traurige Augen. Auch auf seine... ... sie gern hat. Auch Bens Eltern wissen bald Bescheid, denn Bens älterer Bruder Holger verpetzt ihn. Anna hat schon bald einen weiteren Verehrer in der Schule. Ben rächt sich bei dem Jungen mit einem Streich und stellt ihn vor der ganzen Klasse bloß. Ben ist neugierig und folgt Anna eines Tages nach der Schule heimlich nach Hause. Dort sieht er, dass sie mit ihren sechs Geschwistern und ihren Eltern in zwei winzigen Zimmern lebt. Er nähert sich ihr immer mehr, nimmt sie mit nach Hause und stellt sie seinen Eltern vor. Ben möchte Anna gefallen und versucht beim Fußball spielen vor ihr anzugeben. Als das schief geht, und er von Anna samt der ganzen Klasse ausgelacht wird, leidet er sehr darunter. Anna antwortet lange nicht auf Bens Anfrage, ob sie mit gehen möchte. Fast hat er schon die Hoffnung aufgegeben als Anna ihn zu sich nach Hause einlädt. Bei den Mitscheks geht es ganz anders zu, als bei Ben zu Hause. Es ist laut und lebendig und Ben gefällt das. Anna zeigt Ben ihr Versteck in dem se viel Zeit mit Comics lesen beieinander verbringen. Dort traut sich Ben endlich und küsst Anna hastig und etwas ungeschickt auf den Mund. Anna hat sich schön gemacht, als sie am nächsten Tag gemeinsam mit Bens Familie zu einem Stausee fahren. Ben ist überglücklich, wenn Anna bei ihm ist, und er wünscht sich, dass das für immer so bleibt. Nach den Ferien gehen Anna und Ben miteinander, und die ganze Klasse weiß Bescheid. Nachdem Ben nach einer langen Grippe wieder zur Schule gehen darf, erfährt er, dass Annas Vater weit entfernt eine Arbeit gefunden hat und er mit der ganzen Familie wegziehen muss. Ben spürt nach dem Abschied, dass seine Gefühle für Anna wohl Liebe sind, denn er bleibt traurig, enttäuscht und verwirrt zurück. Peter Härtlings preisgekröntes Kinderbuch schildert einfühlsam die Gefühlswelt eines Kindes, welches zum ersten Mal vom Glück und vom Schmerz erfährt, die das Verliebtsein sein so mit sich bringen. Es ist die Geschichte eines Jungen der den Mut findet, zu seinen Gefühlen zu stehen, auch gegenüber jemandem, der am anderen Ende der Gesellschaft lebt und offensichtlich anders ist. ...

Dem Horizont so nah Zusammenfassung

...wurde Danny von seinem Vater schwer misshandelt und sogar vergewaltigt. In der Folge davon ist er von ihm mit HIV infiziert. Da Danny sich dessen auch... ...n, blockt er ständig Jessicas Versuche, ihm auch näher zu kommen stetig wieder ab und verletzt die junge Frau sogar bewusst. Doch Jessica gibt hier ... ...sich auch Danny auch kurz darauf in sie. Zu Anfang weiß Jessica nichts von der Krankheit Dannys und sie bemerkt allerdings, dass er ihr irgendetwas ve... ...h, dass beide oftmals zusammen in einem Bett schlafen, dass sie so füreinander da sind. So wächst das Trio im Laufe der Zeit mehr und mehr zusammen und wird dann unzertrennlich. Als Tina einen wichtigen Anruf ihrer Mutter bekommt, welcher ihr mitteilt, dass der Vater aus dem Gefängnis entlassen wurde, verfällt diese in Schrecken und wird in Folge dessen erneut heroinabhängig. Jessica und Danny finden sie bald bei ihrem Zuhälter und bringen die junge Frau in eine Entzugsklinik. Erst als Tina von ihrem Entzug zurück ist, merkt Danny dann, dass sich doch sehr verändert hat. Etwas später wird Tina dann auch noch tot aufgefunden. Ein Zuhälter hatte ihr verunreinigtes Heroin verabreicht, was zu ihrem Tod geführt hatte. So haben Danny und Jessica sehr lange mit diesem tragischen Verlust sehr zu kämpfen. Jessica schafft es allerdings, Danny aus dieser tiefen Trauer zu helfen, wozu auch eine Reihe an gemeinsamen und glücklichen Wochenenden am Bodensee helfen. Als Danny allerdings infolge eines Sekundenschlafes am Steuer einen schweren Autounfall hat, stellt sich dann auch im Krankenhaus heraus, dass jener Verlust der Freundin Tina den Verlauf der schweren Krankheit beschleunigt hat. So prognostizieren die Ärzte Danny eine Lebenserwartung von noch etwa 3 bis 15 Monaten. Dann werde sein Körper nach und nach abbauen, dass er mit Lähmungserscheinungen oder gar einer Blindheit rechnen muss. Für Danny ist dies allerdings keine Option und so verlässt er das Krankenhaus und hört auf seine Medikamente zu nehmen. Außerdem genießt er die ihm bleibende Zeit mit seiner Partnerin Jessica. Gegen seine starken Schmerzen spritzt er sich in regelmäßigen Abständen kontrolliert Heroin. Außerdem kauft er sich ein neues Auto, welches Jessica nach dem Tod bekommen soll und gibt ihr außerdem eine Kontovollmacht. So wacht Jessica eines Morgens auf und findet einen langen Brief von Danny, in welchem er sich von verabschiedet und ihr auch noch alles Gute wünscht. Danny ist in die USA geflogen und hat sich das Leben genommen. Sein letzter Wunsch, dass die Partnerin das Geld und das Auto erhalten soll, erfüllt sich leider nicht, da sein Vater aus der Gefangenschaft heraus das verbliebene Erbe für sich selbst beansprucht hat. Was, ist, wenn die Liebe deines Lebens eines Tages scheint und beide wissen, dass nur noch wenig Zeit bleibt? Die 18-jährige Jessica ist entsprechend jung, liebt das Leben und hat viele Aussichten auf eine interessante Zukunft, als sie sich eines Tages in Danny verliebt. Er ist charmant, gutaussehend und selbstbewusst, doch hinter seiner perfekten Fassade steckt ein dunkles Geheimnis. Bald muss Jessica einsehen, dass es eine gemeinsame Zukunft, von welcher sie geträumt hat, in dieser Weise ...

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